僵尸校園結(jié)局誰活著?結(jié)局什么意思?來看看韓劇僵尸校園結(jié)局解析吧。整個學(xué)校淪為僵尸地獄，對病毒免疫的新人類校霸為了報仇一路往樓頂走，恰巧遇見了害死景修的心機婊，直接順路解決掉，然后順著管道爬到屋頂，無敵變身想要圍獵幸存者小隊，好在班長變身增加戰(zhàn)斗值，將校霸扔到樓下。

僵尸校園結(jié)局誰活著

　　這時科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒在不斷變異，有警察帶來情報，李老師的筆記本里有所有的病毒資料，于是直升機馬上出發(fā)，正好發(fā)現(xiàn)了天臺上的幸存者小隊，按規(guī)定測溫，變異班長擋住眼睛勉強逃過一劫。武警突入辦公室用武力壓制僵尸，有驚無險帶走資料?；氐綐琼敶蛩銕ё邔W(xué)生時，隔離鎖出生變故，無癥狀者正式出現(xiàn)，指揮部最終拋棄了這些學(xué)生。

　　災(zāi)難面前顯露出來的是人性的自私，樸議員為了下次選舉籠絡(luò)人心，在受審時聽說在錄影，直接開口承擔所有罪責，滿口仁義道德。逃出去的老周碰到一個男人苦苦哀求救救被困在車里的妻子，老周救女心切，只是把槍給了男人便要上路，但剛一轉(zhuǎn)身，男人便將槍口對準了他，正如李老師說的，人性支配的世界早已不存在。

　　由于出現(xiàn)無癥狀感染者，從孝山救出來的人都接受了隔離。被留在孝山的幸存者在雨水痛哭，每個人都涌出了對平凡生活的無盡懷念?？恐茁曈绊憜适瑢β曇舻呐袛?，眾人決定趁機突圍，剛下樓就碰到喪尸，青山呆住一看竟然是自己的母親，想起母親陪自己學(xué)習(xí)的日子，看著猙獰和笑臉來回切換痛苦不已，最終溫召將他拖走。

僵尸校園結(jié)局什么意思

　　眾人來到了體育館中，暫時躲進器材室商量對策，最終采取圍高的方式突圍，但喪尸太多了，最終吳俊英主動作為誘餌引開喪尸，眾人撞開大門竟然與溫召的父親匯合，根本沒有溫存的時間，一起往棒球場跑去，但棒球場的圍欄根本抵擋不住喪尸的進攻，溫召的父親用自己的生命為眾人爭取了逃跑的時間。

　　根據(jù)李老師的資料顯示，病毒可以進化，所以根本沒有解藥，因為中毒的人其實已經(jīng)死了，在動的只有身體，死人根本無法復(fù)活，并且病毒已經(jīng)擴散到了其他地區(qū)，沒有辦法的軍方?jīng)Q定炸毀孝山，利用無人機將喪尸引到幾個地方然后一窩端，同時喊話給幸存者躲到地下防空洞。

　　但這是校霸找到眾人，為了報仇直接咬了青山的胳膊，青山知道自己命不久矣，與最愛的溫召吻別后，把自己當做誘餌把喪尸往樓上引，讓幸存者往樓下跑，躲進防空洞。最終在樓頂與校霸決斗，仇人見面你死我活，還沒分出勝負就直接被軍方的導(dǎo)彈炸死。值得一提的是發(fā)布轟炸號令的將軍接受不了自己變成屠夫的現(xiàn)實選擇了輕生。

韓劇僵尸校園結(jié)局解析

　　躲過轟炸的眾人走在大街上與殘留的喪尸展開火拼，全靠班長變異，但最終賀麗的弟弟替姐姐擋了一口，變異后眾人呆呆的不敢相信，幸虧冷血的班長直接將他秒殺，但班長也遭到了大家的冷漠。走在最后的班長聽到惡魔的聲音，瘋狂想吃自己的朋友，但憑借強大的自制力，忍住了沒咬秀赫，獨自跑開了。

　　最終眾人獲救，多年后溫召還在尋找班長的蹤跡，偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校樓頂?shù)捏艋穑娙俗叩襟艋鸲压挥鲆娏税嚅L，班長居然已經(jīng)克服了病毒，進化成了新人類，拒絕跟著朋友走出去，帶著自己的使命，酷酷的從樓頂一躍而下。

　　影片講到這就結(jié)束了，留給觀眾一個懸念和期待，看似拍的是校園里的僵尸，其實講的是當前的社會，廁所產(chǎn)子、校園霸凌、衣冠禽獸、歧視偏見。馬善被人騎，人善被人欺，被咬過的人變成了不是人的僵尸、不是僵尸的人，社會底層受盡剝削壓迫，奮起反抗得到的是什么?誰才是真正的“僵尸”?

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